Skip to Content

Intézményvezető

Intézményvezetőknek ajánlott tartalom.

Mentorfoglalkozások az IKT eszközhasználat segítéséhez

2011.10.23. vasárnap - 21:59:44 — admin

Az eDidakt Pedagógiai Szolgáltató elkötelezett híve az infokommunikációs technológia (IKT), ok-tatásban való alkalmazásának. Az elmúlt évek során számos ilyen témájú pedagógus továbbképzést szerveztünk és vezettünk, közben megismertük és fejlesztettük sok-sok pedagógus kolléga ez irányú kompetenciáit. Elsőként akkreditált továbbképzési programunk is a pedagógusok munkájának e területén kíván segítséget nyújtani.
Az oktatás fejlesztését célzó projektek megvalósulása idején a pedagógus kollégák lelkesedése mindig nagy, azonban a projektek lezárulása után a lendület általában alábbhagy. Tapasztalataink szerint ez az időszak van most az intézményekbe került IKT eszközök alkalmazásával kapcsolatban is. Úgy látjuk, hogy az IKT eszközhasználat - különböző okok miatt - egy kicsit megtorpant, ami nem jó. Az intézménynek érdeke, hogy a meglevő eszközpark aktív használatával segítse a tanulók fejlődését, az egyes pedagógusnak pedig érdeke, hogy megszerzett digitális pedagógiai kompetenciái ne elavuljanak, hanem folyamatosan fejlődjenek.

"Iskola-háló" pályázati program az integrációs intézmények számára

2011.10.20. csütörtök - 17:17:26 — bftimi

Megjelent a pályázati felhívás a HHH gyerekek felzárkózását segítő, modellértékű iskolai és iskolához kapcsolódó innovatív programok támogatására (Iskola-háló).
A pályázatot közoktatási intézmények, közoktatási intézmény fenntartói, illetve iskolai felzárkózást támogató programokat megvalósító nonprofit szervezetek (közoktatási intézményekkel való együttműködésben) nyújthatják be.

A pályázati dokumentáció letölthető a Wekerle Alapkezelő honlapjáról.

Az internetes pályázatok beadási határideje 2011. november 17.

Megjelent az új IPR rendelet

2011.09.15. csütörtök - 19:38:55 — bftimi

Szeptember 14-én a Wekerle Alapkezelő honlapján megjelent az idei tanévre vonatkozó 27/2011. (IX. 14.) KIM rendelet az oktatási esélyegyenlőséget szolgáló támogatásokról.

Az igénylés határideje elég rövid: szeptember 30.!

Ugyanezen a felületen érhető el a már múlt héten megjelent új ÚTRAVALÓ-MACIKA pályázat is.

 

  • A hozzászóláshoz és letöltéshez belépés szükséges.

Társadalmi vitán a TIOP-1.1.1-11 pályázat

2011.09.08. csütörtök - 09:31:07 — bedof
111_logo.jpg

A Nemzeti Fejlesztési Ügynökség társadalmi vitára bocsátotta az „Intézményi informatikai infrastruktúra fejlesztése a közoktatásban" (TIOP-1.1.1-11) pályázati kiírást.
A pályázati kiíráshoz kapcsolódó észrevételeket, javaslatokat 2011. szeptember 12-ig  várják a partnerségi fórumba.
A kiírás tervezete a http://www.nfu.hu/forum_topic_pate/565/filter?offset=0&theme_filter linken érhető el.
A pályázat az eddigi kettő TIOP 1.1.1 pályázatoknál több eszköz beszerzését kívánja támogatni, tehát érdemes megismerni legalább az előzetes kiírás útmutatóját és előre tervezgetni. A feltételek nem egyszerűek, tehát érdemes alaposan átgondolni a megpályázandó eszköz együttest és konstrukciót.
A pályázat tervezéséhez, elkészítéséhez és a majdani benyújtásához már most készséggel nyújtanak segítséget az eDidakt Pedagógiai Szolgáltató munkatársai.

IPR intézményi önértékelés - Hiánypótlások

2011.08.23. kedd - 12:40:46 — bftimi

Az elmúlt héten 266 általános iskola kapta meg a hiánypótlásra való felszólítást az OOIH részéről.
A hiánypótlás elkészítése előtt fontos, hogy az útmutatóul szánt Kitöltési segédletet (Hiánypótlás 1. munkalapja) tanulmányozzák az érintettek, s az abban felsorolt kritériumoknak megfelelően végezzék el a kiegészítéseket, részletezést!

A benyújtás határideje augusztus 31.

  • A hozzászóláshoz és letöltéshez belépés szükséges.

Támop 3.1.7 referenciaintézményi pályázat

2011.06.23. csütörtök - 07:37:07 — kernz
Megjelent a "Referencia intézmények országos hálózatának kialakítása és felkészítése" című pályázat.

Részletek az NFÜ honlapon.

Korábbi tájékoztatásunknak megfelelően készséggel állunk az intézmények rendelkezésre a pályázatok elkészítésében, és a projekt megvalósításában: képzések szervezése, tanácsadói szolgáltatás, eszközbeszerzés, nyilvánosság biztosításása.
A pályázatok benyújtására 2011. július 15- től augusztus 2-től 2011. szeptember 15- ig van lehetőség.
 

Támop 3.2.2 pályázat

2011.06.21. kedd - 12:57:32 — kernz

Megjelent a „Területi együttműködések, társulások, hálózati tanulás” című pályázat. A pályázatok benyújtására 2011. július 11-től 2011. augusztus 1-ig van lehetőség.

Remélhetőleg a pályázati kíirás tartalma alapján hamarosan megjelenik a régóta várt referencia - intézményi pályázat is. (Támop 3.1.7)

  • A hozzászóláshoz és letöltéshez belépés szükséges.

Digitális médiaműveltség a pedagógiában

2011.05.29. vasárnap - 08:55:51 — admin

Örömmel értesítünk mindenkit, hogy a

Digitális médiaműveltség és korszerű internetes lehetőségek alkalmazása a netgeneráció oktatásában és a pedagógusok horizontális együttműködésében

című pedagógus továbbképzésünk akkreditációs kérelmére aláírás és pecsét került.

A továbbképzést hamarosan meghírdetjük és elindítjuk.
További részletek az eDidakt Pedagógiai Szolgáltató honlapján.

  • A hozzászóláshoz és letöltéshez belépés szükséges.

Hamarosan megjelenik a Támop 3.1.7 pályázat

2011.05.19. csütörtök - 19:16:18 — kernz

Tisztelt Kollégák!

Közel egy éves várakozás után belátható közelségbe került a referencia intézmények felkészítését, felkészülést célzó Támop 3.1.7 pályázat megjelenése.

A pályázat célja többek között, hogy az előminősített intézmények felkészüljenek mintaadó pedagógiai gyakorlatuk bemutatására, továbbadására.

IPR intézményi önértékelés – új alapokon

2011.05.18. szerda - 20:09:35 — bftimi

Az idei tanév végén az IPR intézményi önértékelés elvégzése egyfajta szemléleti és nézőpont változtatást igényel majd a kitöltő intézményvezetőktől, munkacsoport vezetőktől.

Az üzleti életben már meghonosodott és igen nagy hatékonysággal alkalmazott coaching-alapú RAMM formula alapján történik az eddig végzett tevékenységekre épülő célkitűzések és megvalósítási terv meghatározása.

Úgy gondolom, nem árt, ha kicsit közelebbről is ismerkedünk ezzel a közoktatás terén még újfajta szemlélettel, mielőtt nekilátunk értékelni azt, hogy hol is tart az intézményünk egy IPR alapú fejlesztési folyamatban a tanév végén, illetve hogyan és merre akarunk ebből továbblépni.

Tartalom átvétel


by Dr. Radut.