Az itt leírt modulséma szerint, és az útmutató moduláris oktatást definiáló része szerint is elfogadható moduláris oktatásként pl. az informatika modulokban való oktatása (szövegszerkesztés, prezentáció, stb.). Ha ezt olvasom: "Legalább egy moduláris oktatási program megszervezése (pl. egészséges életmód, környezetvédelem, demokráciára nevelés, játék, érzelmierkölcsi nevelés stb. témakörben) tanévenként.", akkor már nem jó az informatika, mert ezek a témakörök nincsenek beleépítve. Azt szeretném megtudni, hogy melyik a helyes megvalósítás. Nagyon sok információt kaptam már Önöktől! Köszönettel kzsuzsa

















Én úgy értelmezem,
Én úgy értelmezem, ha valaki a kiírás alapján egy tantárgyon belül megszervez egy db moduláris oktatási programot, (mondjuk 6 órányi időtartamban, akkor ő eleget tesz a kiírásnak. Amennyiben egy egész tantárgyat moduláris oktatási programok együtteseként szervez meg, akkor ő ennél jóval többet tesz, tehát ez méginkább jó.
Ha valakinek nem tetszik, neki mondja azt, hogy csak a szövegszerkesztés rész a modul. A többi nem.
Én nem hasogatnám azt a szőrszálat.
Ez vélemény volt, nem állásfoglalás.
Bedő Ferenc
Bedő Ferenc
Köszönöm a
Köszönöm a segítséget!
kzsuzsa