Tisztelt Mentorok vagy aki tudja.....: A tantárgytömbösítésnek 3 feltétele van ugye? 1. min két hetes ciklus legyen 2. 5%-ban valósuljon meg 3. min 3+2 óra egymás utáni napokon ha ezt megvalósítottam akkor még mi a bánatot csináljak hogy jó legyen? Előre is köszönöm Eszti
Belépés
Partnereink
Hozzászólások
- 3.1.7 monitoring látogatások
6 hét 5 nap - Nekem is élmény volt
8 hét 19 óra - Nem a hardveren fog múlni
8 hét 19 óra - Európa távolából
8 hét 19 óra - motiváció
9 hét 5 nap - válasz
9 hét 5 nap - Nem értem
10 hét 19 óra - Több mint 150-en lettünk
10 hét 6 nap - Több mint 120-an leszünk.
11 hét 4 nap - Lemaradt a melléklet!
15 hét 3 nap
Új felhasználók
- borzol
- polonkaizs
- Andrea68
- Boa László
- Panka
Ki van itt?
Jelenleg 0 felhasználó és 1 vendég van a webhelyen.
Közelgő események
Zalai Iskola hírlevél
Ajánlott linkek
Friss olvasnivaló
- Alternatív kötelező olvasmányok 12. [Ajánló]
- Tudod-E? - iskolai e-értékelés - I. rész [Ajánló]
- Tévézz okosan! [Ajánló]
- Lencse Máté: Csak a szél – Fliegauf Bence filmjéről
- Pályakezdő osztályfőnökök [Ajánló]
- "Agresszió az iskolában - és a jog?" - avagy tényleg szükség van az iskolaőrökre? [Ajánló]
- Alternatív kötelező olvasmányok 11. [Ajánló]
- A digitális erő sötét oldala – az lmgtfy effektus
- L. Ritók Nóra: Nem csinálod? Nem hoztad? Egyes!
- Mit nem teszek egy tanteremben? (13) [Ajánló]
- A digitális erő sötét oldala – a kognitív troll
- Bubernik Eszter: Tradíció és korszerűség. Egy vizsgálat tapasztalatai
tantárgytömbösítés
Szívesen felvenném a kapcsolatot olyan pedagógussal, aki 5-6-ban tömbösítve tanítja a történelmet. Az érdekelne, hogyan osztotta be a tananyagot, milyen módon ellenőrzi a diákok munkáját? Talán tudnánk egymásnak segíteni.
tantárgytömbösítés
Kedves Locskalizy!
Én is szívesen felvenném a kapcsolatot olyan kollégával, aki hasonló cipőben jár, mint én. Történelmet tanítok tömbösítve 5. és 7. osztályban.
5.-ben a törit a hon- és népismerettel, 7.-ben az etikával "vontuk" össze. Így A-héten kedden 3 órám van az osztályban: töri, töri, honism., szerdán 2óra töri, töri. B-héten velük nincs órám, hanem csak a 7.-esekkel hasonló módon bontva. A tananyag felbontásában fordítva gondolkozom, a naplóból írom a tanmenetemet. De nekem még mindig problémát okoz(minden szakértő mást mond!!!!), hogy mennyire kell a honismeretnek alaklmazkodnia a törianyaghoz?????? Hiszen 5.-ben ős- és ókort tanítunk a honismeret tankönyv pegid a 19. sz. néprajzát dolgozza fel!!!???? Más hogy csinálja??? Ti jónak találjátok ezt az egészet ekkora gyerekeknél???? Várom mások tapasztalatait!!!
Lórtünde
Lórtünde
magyar
Szia Eszti!
Nagyon örülök , hogy rád találtam. Én is támopozok....magyarból! 6.osztályban tantárgytömbös + bontatlan, 7.osztályban tantárgytömbös.Én sem tudok többet a tantárgytömbről... Te is magyaros vagy? Engem még a bontatlan is nagyon érdekelne, az egy fokkal még jobb :) Jó lenne ha tudnánk itt beszélni, köszi előre is, ha írsz...
Erika
tömb
komesz
Nem az a baj, hogy mi megvalósítók nem tudjuk még decemberben sem, hogy mi a tantárgytömbösítés, hanem az, hogy a tanácsadónk sem!
Szeptembertől a mi iskolánkban is megy a kényszertámop-kellett nekünk felújítás!
A tantömb is működik-de most változtatnunk kellene, mert állítólag nem jó. Igaz, hogy a projekt menagger-oktatási szakértő stb. jóváhagyta ill. átalakítottuk a saját órarendünket, mert szerinte kellett egy un. pihenő hét - egyenletes tantárgyelosztással. Így működik most is. A matek és a szövegértés van a tömbben, két hétig az egyik, azután két hétig a másik tantárgyból a "tömb" nekünk 3+2 órából áll.
A pályázati útmutatót én egyedül is többféleképpen értelmeztem. A folyamattanácsadó eljött úgy az első megbeszélésre, hogy fogalma sem volt a beadott anyagunkról!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
És jött segíteni.......... magán. komesz
komesz
bevont tantárgy/bevont órák
Az jó lenne, ha a monitoring elfogadná, hogy csak egy tantárgy óráinak egy részét vonjuk be a tömbösítésbe. Akkor viszonylag könnyen lehetne teljesíteni a feltételeket és szakmailag vállalhatóbb lenne (nem kellene senkit meggyőznöm, hogy be kell iktatni egy "felejtős-nemgyakorlós" hetet. És szerintem teljesítenénk így is azokat a célokat, amiért a tömbösítésnek értelme van.
Meg van egy extrém ötletem is: mindent bevonunk. Két ciklus legyen, a kettő között egy 2-3 napos hét, pl. húsvét előtt, amikor mondjuk témahét van, tehát egy tömbösítésbe bevont óra sincsen. Ez esetben minden feltétel teljesül, akármilyen is az órarend (a tavalyi is megfelelő). A bevont órák egymás után vannak csakis, 3+2 bőven, van pihenős hét is. Igaz, hogy semmi se valósul meg a tömbösítés értelméből.
bambi
bambi
Tehát a tömb
A tömb a tömbösített oktatásszervezés alap egysége. A tömbben a tantárgy (műveltségterület) órái egymást követő tanítási napokra vannak beosztva "szervezve". A minimális méret, a 3+2 órát tartalmazó tanítási napokból álló tömb. Ennél nagyobb lehet, de kisebb nem. Lehet pl.: 3+2+2+1, vagy 2+3+1+2+3. A lényeg, hogy a napoknak egymás után kell állniuk és köztük üres nap nem lehet.
A ciklus, az egy tömbből és egy "szünet"-ből álló egység.
A "szünet"-nek legalább egy teljes hétnek kell lennie. Hosszabb lehet, rövidebb nem.
Ha a tömb egy hét valahány - összefüggő - napja, emellett a "szünet" egy másik hét, akkor a ciklus a minimális kéthetes ciklus. Pl.: sz3+cs2+p2 és "szünet", ez kettő hetes ciklus. Az is lehet, hogy pl.: cs2+p3+h1+k2? Igen, de ez a tömb 2 hetet foglal el és ezt kell követnie egy teljes hetes "szünet"-nek. Így ciklus már 3 min hetes lehet.
Én így értelmezem.
Persze ez még millió lehetőséget eredményezhet, plusz még az, hogy teljes tanévre vonatkozóan kijöjjön az 5%-os átlag.
BF
Bedő Ferenc
A tantárgytömbösítés
A tantárgytömbösítés még mindig aktuális téma. Sajnos popike nem igazán jó szálon tette fel a kérdését, de azért válaszolok, de itt.
A 3 + 2 órát tartalmazó napok után lehet olyan nap, ahol 1-1 óra van az tömbösített tantárgyban (műveltségterületen), de ezek közvetlenül kell, hogy kövessék a 3+2-es napokat.
Pl.: a h3-k2-sz1-cs1-p0, az jó, viszont ha az 1-1 órákat is be szeretnénk számítani a tömbösítésbe, akkor a h3-k2-sz0-cs1-p1, vagy a h3-k2-sz1-cs0-p1 az nem.
Lásd még ezt a hozzászólást:
http://www.zalai-iskola.hu/tantargytombosites#comment-83
Állásfoglalás a tantárgytömbösítésről
Állásfoglalás a tantárgytömbösítésről a www.kosar.educatio.hu oldalon.
http://kosar.educatio.hu/index.php/intezmenyi_innovacio/tantargytombosit...
Javítottuk a linket.
hibás link
A fenti link nem működik. Ez ellenben igen:
http://kosar.educatio.hu/index.php/intezmenyi_innovacio/tantargytombosit...
Köszönjük
Köszönjük!
Az ilyen jellegű észrevételek mindig használnak egy közösségi oldalon.
És igazából felesleges álnév mögé bújva megtenni az észrevételt.
Szívesen megköszönjük valós kollégának is.
Azért így is még egyszer köszi.
Bedő Ferenc